L'équipe pédagogique
L’École Montessori du Pays Rochois a a été créée en 2015 par Clémence Corré. La pédagogie Montessori a servi de socle à sa vision humaniste et écologiste de l’éducation. L’humain doit retrouver sa juste place dans le vivant, dans l’univers et dans le temps, il doit apprendre l’humilité et apprendre à tisser des relations harmonieuses avec lui-même, les autres et la nature. Il s’agit d’accompagner l’enfant dans son développement, de le soutenir dans la construction de l’adulte qu’il sera demain. Ici, la pédagogie Montessori est enrichie par l’immersion des enfants dans la nature, et l’élaboration d’un jardin en permaculture géré et organisé par et pour les enfants.
Notre projet pédagogique développe cette façon d’envisager l’enfant et précise la façon dont il est accompagné dans notre école.
L’École Montessori du Pays Rochois a été créée en septembre 2015 par Clémence Corré.
Infirmière de métier, elle se forme ensuite à la pédagogie Montessori, fabrique du matériel d’apprentissage local, étudie également la bioclimatique.
La pédagogie Montessori a servi de socle à sa vision humaniste et écologiste de l’éducation. Selon elle, l’humain doit retrouver sa juste place dans le vivant, dans l’univers et dans le temps. Il doit apprendre l’humilité et à tisser des relations harmonieuses avec lui-même, les autres et la nature.
A l’école Montessori du Pays Rochois, la pédagogie Montessori est enrichie par l’immersion des enfants dans la nature lors des vendredis forêt, et par l’élaboration d’un jardin en permaculture géré et organisé par et pour les enfants.
Il s’agit d’accompagner l’enfant dans son développement, de le soutenir dans la construction de l’adulte qu’il sera demain.
L’école est gérée par l’association Graine de vie, et notamment un CA de parents élus en assemblée générale, qui organise la vie administrative de l’école et anime la communauté de parents autour du projet pédagogique et d’établissement.
C’est une école hors contrat qui amène les enfants aux connaissances et compétences attendues par l’éducation nationale (socle commun) et qui dépend entièrement du financement des familles pour fonctionner.
Intégrer l’École Montessori du Pays Rochois, c’est ainsi intégrer une communauté composée d’une équipe éducative, de parents, d’un CA , œuvrant au service de l’accompagnement et de l’épanouissement des enfants accueillis dans l’école.